省级示范校建设实施方案，省级示范学校有什么好处
高职扩招就是学校的单招考试吗?
读职高、中专、技校和普高一样，应届毕业那年就可以参加高考，考一个本科或者专科学校。当然如果觉得高考有难度，也可以选择参加单招考试，考一个大专学校。如果中职（职高、技校、中专）已经毕业，也可以报读高职院校扩招（最近两年新出的政策）上大专；还可以选择自考、成考、网教和来提升学历。
高职扩招全日制大专采取线上线下混合教学的模式，跟其他成人教育的学习方式相似，不需要全天候上课，上班族可以利用下班后的时间来学习。线上直播录播+线下面授课学习方式更为多样化，既可以让学生多次重复上课，又可以满足学生参与课堂互动的需求。工作之后还想再拿一个全日制学历文凭，高职扩招是你的不二之选。
高职扩招，是指高职院校实施扩招，属于大学扩招。党中央、国务院高度重视高职扩招工作，参加高职扩招的学生在招生性质、培养模式、毕业证发放等方面与普通高考录取的新生待遇相同，在规定的年限内，修完教学计划规定的内容达到毕业要求，发放国家承认的、经教育部学籍、学历电子注册的专科毕业证书。
家长学校的调研报告
1、今年清明节前夕，文登市依托“网上家长学校”举办了“承先烈志、抒爱国情、铸民族魂”活动，全市 13万多人参与点击留言，既实现了“感恩革命先烈”的教育目的，也推广了文明祭扫。
2、加强疾病防控的宣传工作：采用宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式，结合季节、查体情况及时向家长进行流行病的防治、儿童营养饮食、良好卫生习惯的培养和养成等方面的宣传指导工作，杜绝传染病在我园的发生。 认真做好“三员比武”的准备工作，提高我园“三员”的实操水平。
3、、定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用，推进我校民主管理的进程。（2）、积极开展家访活动。每位班主任一学期的家访率力争100%，并做到早、勤、诚、精、实，使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。
4、学校与家长签订 安全责任书 ，明确职责，落实责任，加强教师、家长、学生交通 安全教育 。及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，结合安全教育主题，向家长们发放《致家长的一封信》使家长们充分了解我校创建平安校园的具体活动，提醒家长们在家中加强安全教育。
5、学校领导小组与班主任对本班学生进行分析，根据现实表现，确定重点人，对平时表现差，有打架斗殴和在校园吸烟的学生重点帮助教育，对每一个有犯错前科的学生，密切与家长联系，和家长一道落实校内校外教育措施，不歧视，不放手，跟踪调查、帮教，不漏管、不漏教，使他们能够在学校得到教育和管理，减少家庭的压力。
6、加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。 以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防溺水的活动，寓安全教育于活动中。加强节假日、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。
江西省黎川县第一中学的黎川一中简介
作为省级重点中学，黎川一中的特色是突出德育工作。1995年3月开始实施的“3+1”德育研究与实践，被列为全国教育科学重点研究项目二级子课题，多年来的 实践和总结，使“3+1”德育工程已形成“具体模式”其特点表现为科学有序、机制完善、评估量化、效果明显。
黎川一中整体搬迁新区办学后，要切实加强领导，配备最强的师资力量，始终把加强教学管理、师生管理作为重中之重，全面提高教学质量，努力打造成为全市一流中学。
[1] 孔庙——位于黎川一中西面，始建于南宋绍兴十三年（公元1143年），至清同治年间，已历30多次修建。主体分为大成门和大成殿两部分，占地面积2314平方米。上世纪40年代，孔庙曾是黎川县初级中学学校址。孔庙一侧原有北宋文学家王安石书写的“聪明泉”石碑。
学校特色体育活动开展方案
参加活动老师以教学课例为研究对象，就课论课，进而有针对性地解决教学中出现的问题，研讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略。 各校的主管领导及承担兴趣课堂教学的教师均需参与。
本届体育节以以“全员参与，快乐运动”为主题，共设拔河、20×400接力、五人毽球、集体跳绳、五人合作跑、素质展示、班级三人篮球赛、年级篮球友谊赛、师生足球友谊赛、学校田径竞赛十个大项，三十多个小项，全校师生热情高涨，积极投入，体现了较高的体育素养与竞技水平，是一次秩序好、趣味性高、综合性强的体育节。
建立健全评比制度，每月开展一次“小小运动会”，以小型多样的体育比赛、学生喜爱的运动项目，吸引更多学生关注体育，参与运动，提高运动技能。 活动保障 进一步明确校长是保证学生每天一小时体育运动的第一责任人，班主任对本班学生参加体育活动负全责，学校各部门及广大教师要关心和支持阳光体育活动。
营造富有中华传统文化特色的育人氛围，以音频、视频、书法等形式及校园广播、电视台、校园网、墙报、校刊等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。
制定本学期体育健康标准实施方案，制定相应的体育活动安排表，督促全体学生积极参与锻炼。并筹划、组织好全体学生的体育健康标准测试工作，并做好成绩的登记、计算及统计上报。 抓好学校三操和校本课程活动，逐步形成为本校的两大特色群体活动。 体育业余训练、竞赛工作 各位体育老师分工合作，各司其职。
