武进团队建设方案公示网？ 2020年团队建设方案？
小学第二学期综合实践活动总结
成立综合实践课程教研小组由主任任组长选取了张卫茹张海珍马翠香三位教师为实验教师，先由他们三人先行实验，以 总结经验，在第二学期引领三至六年级综合实践课程全面铺开。 三位教师对课程的认识仅是书本上的理论。
主要内容为：学生评议（40%），包括帮助人次、指导效果、受欢迎程度、学生对综合实践活动的喜爱程度等；教师自评（40%），包括参加活动以来的认识、指导心得、案例积累等；其他评价（20%）（包括课程开发情况、参加教研活动、与其他教师合作情况、协调组织能力等）。 综合实践活动课促进了学科间的融合。
为了全面贯彻和落实教育方针，培养适应现代化社会需要的综合性人才，暑假期间，由旺镇中心学校以“德育为核心”针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动，让学生走向社会，接触社会，融入社会，运用所学知识去认识社会，为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会，现将开展情况总结如下。
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